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2:00-2:30 卡通時間: 搭乘交通工具(昱瑮、芳瑜)，如何設計格位標記或代名詞的教學活動

2:30-3:00 教學活動示範與數位教材設計: 代名詞、格位標記、存現句 (凱弘), 映儒存現句(金髮姑娘與三隻熊)，珈蓉使動結構與代名詞(三隻小豬)

3:00 -4:00助教分組時間: 請組員分享一下代名詞和格位標記的表格，然後開始製作作業三、設計代名詞和格位標記教學活動。

惠環老師請提供作業三評分標準。下週上課以前學員要繳交作業三，並請瑪女和惠環老師給予修正和評分

4:00-4:30 我如何學會達悟語動詞焦點? 第二語言學習者的心得(育菁老師、婉儀、芳瑜)

4:30-5:00 何老師從青蛙的故事分享焦點系統